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其实说真的每一个问题少年的问题在孩子身上,而根源在父母哪里

所属分类:文化课培训    发布时间: 2020-04-08    作者:兰州启程教育
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随着现在文化的不断变化,世界的根源问题也是在不断的加重,我们兰州中考补习的小编觉得每个中考生在成长的过程中都会有性格和心理上的叛逆期,那么作为家长这时该如何对孩子进行教育呢?谈到现在的问题少年”“网瘾儿童等现象,姜老师说,其实心理学家早就指出:没有有问题的孩子,只有有问题父母。0-12岁,是一个人人格模式形成的至关重要时期,是人生剧本的谱写期,而孩子人生剧本的谱写者就是父母。父母如果只知道满足孩子的生理需求而忽略其心理需求,就容易让孩子出现问题,如:脾气暴躁、逆反、沉迷网络、早恋、自闭等,进而形成心结,并印入他的人生剧本里。

兰州中考补习

那么,父母可以从哪些方面进行改变呢?姜老师提出了积极聆听、同理心、我讯息的教育方法。这里的积极聆听并不止于默默地听,是一种情感的活动,需要父母通过面部表情、肢体语言和话语来回应孩子,向孩子传递一种信息——“我很想听你说话”“我尊重和关心你的教育方法。而同理心不等于换位思考,是感同身受的一种体验,是真正设身处地地为孩子着想的教育方式。我讯息是面对孩子犯的错误时,父母先谈谈自己的感受,然后再要求孩子怎么做?比如:看见孩子在薄冰上玩耍应该说:孩子,我真的很担心你,这里很危险,我怕你掉到河里。而不能说:快走开,掉下去会淹死你的。孩子是独立个体,不是父母的附属品

尊重而不放纵,关怀而不干涉,分享而不教导是姜老师提出的教育理念。孩子从母体里分离出来的时候就是一个独立的个体了,虽然这时候他还无法离开父母独自生存,可他也是一个相对独立的生命个体。现在,很多父母会无意识地把孩子当作自己的附属品,让孩子按照自己规划好的道路前行,有些父母甚至把孩子当成实现自己未完成愿望的希望。每个生命个体成长的速度和方向都是不一样的,这样的拔苗助长会有意无意地剥夺孩子成长的权利,要尊重孩子顺其自然的成长规律。关怀而不干涉意味着要恰如其分地关心孩子成长,给成长需要的各种养份和发展空间。分享是指父母可以和孩子分享自己的成长经验和教训,不是对孩子说:那样不行的”“这样做是错的”“别从那里走,你会摔跤的等之类的话,孩子不会对说教感兴趣,他需要的是亲身体验成长的过程。

父母小小的改变,孩子大大的不同

有人说,现在很多职业都需要上岗证、职业资格,可是做父母不需要——结婚了,生了孩子,自然而然就为人妇、为人母了。然而,当孩子喊你爸爸或者妈妈时,你是否真的就成为合格的父母了?姜老师说,如何做父母是一门艺术,也是一门学问。在家庭教育中,.重要的一条规则就是言传身教,尤其是身教重于言教。孩子有各阶段的成长特点,无论是心理上还是生理上以及思想上,不同的阶段会有不同的心智,做家长的要跟孩子拉近距离、友好相处,慢慢引导孩子成长。

 所以,如果希望孩子改变,父母首先要改变自己。只有父母好好学习,孩子才能天天向上。遇到问题多思考、多琢磨、多尝试、多纠错,相信任何一位父母都能找到合适的教育孩子方法。如沐春风,但是效果显著,你也会发现,原来教育是如此有趣的一件事。